巢湖一中王晓光2018年述职报告
【发布人:管理员】 【发布部门:办公室】 【发布时间:2019-04-02】 【点击率:13377】

时光飞逝如电,一晃繁忙的2018年就这样过去了,回首往事,拾掇点滴,对自己定下的学校管理目标一一对照,收益颇多。这一年来,在上级的支持和关怀下,在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下,我认真履行职责,并取得了一些成绩,现汇报如下:
  一、在学习中提高自身政治素养,坚定理想信念

师者,传道受业解惑也。故为师者不可以不明道,明道则需要先修德。只有师德高尚的老师,才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。

一年来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠一中党组织,依靠学校行政班子,围绕一中发展目标,积极探索,开拓进取,加强学习,提高自己。这期间加强了政治理论和法律法规的学习,特别深入学习了《习近平新时代中国特殊社会主义思想三十讲》、习近平关于建设社会主义意识形态论述等权威读本和系列思想,进一步树牢了“四个意识”,增强了“四个自信”,坚定了“两个维护”。18年暑假,我参加了华中师范大学组织的名师工作室主持人高级研修班,期间积极听取了专家、教授的讲座,通过学习,坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校。通过学习,不断强化自律意识,构筑思想道德防线,自觉接受廉洁从政教育,自觉抵制腐朽思想的侵入,增强拒腐防变的能力。通过学习,提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政能力重要性的认识,从而也使自己理解政策,把握政策的水平得到明显提高。

  二、强化领导,严格落实党建工作责任

作为党委副书记,党建工作责任人,我坚持重要工作亲自部署、重点环节亲自协调,切实发挥示范表率作用。坚持党要管党从严治党理念,认真落实“一岗双责”,坚持党建工作与业务工作“一起抓”,使党建工作真正在促进业务、转变作风,提高队伍素质上发挥服务和保障作用。建全完善党内工作制度,修订完善了“三会一课”、民主生活会、党风廉政等制度,促进党建工作制度化规范化。我牵头成立意识形态工作领导小组并担任组长,把意识形态工作纳入党建工作职责制。组织编印《巢湖一中意识形态领域学习材料》,带领理论中心组系统学习习近平总书记关于意识形态的重要讲话,牢牢把握正确的政治方向。同时,我带头开展党委理论中心组学习,常态化开展“微型党课”,每周行政例会一个重要内容,干部轮流上党课。此外,我以意识形态工作责任人的身份监督校园网站、微信公众号、党员微信群,督促意识形态学习和宣传,对网络舆情保持高度关注,把握正确舆论导向,唱响主旋律,凝聚正能量。

   三、追求卓越,充分体现自身人生价值

我始终以饱满的工作热情、强烈的事业心和高度的责任感投身到工作之中,迎难而上,锐意进取。在落实各项责任制工作中,我严格按照上级的指示精神和校长办公会的要求来安排工作,指导各部门的行动及约束自己的一言一行,将自己的言行始终置于全校师生的监督之下,坚持原则,做到廉洁自律。我始终按照工作权限和工作程序履行职责,坚持公平正直,不徇私情,不怕得罪人。珍视和正确行使党和人民赋予的权力勤勤恳恳为师生服务。在重大项目和决策上,始终坚持民主集中制原则,公开程序办事,不搞暗箱操作。保持积极向上的工作、生活作风,自觉抵制拜金主义,极端个人主义的侵蚀。努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每项工作中。李斌校长于2018年六月二十八日调离本校,在这种情况下,我敢于挑起全校全盘工作的重担,大胆工作,勇于创新,在秋季开学教育教学工作检查中,获得优秀等次。此外,新学年学校实行半封闭管理模式,经过一个学期运行,获得了社会、家长、学生的充分肯定。

通过看名校特色,学管理经验,我进一步树立了新的教育观念,更新了学校的管理方法,对教师专业发展上也提出了更高的要求,积极配合各校联合举办的“教学开放日”活动、“同课异构”活动,坚持开门办学的思路,进一步调动了广大教师的积极性,使学校管理工作日臻完善,也更人性化。在此基础上,加强探索,使自己的行政和业务能力更上一层台阶。

四、勤字当头,事必躬亲  

校长掌握着为师生服务的重任,同时校长也承担了相当大的风险,可谓重任在肩。尽管工作和生活遇到了许多困难,然而我没有沮丧,没有气馁,始终把“人生的价值在于奉献”当作我前进的路标。

  作为学校负责人,同时也兼任年级部主任,一年来,我认真做好学校各项服务保障工作的同时,强抓年级部管理。18年上半年是高三年级备战高考的冲刺阶段,在此期间,我深入教学第一线与各学科教师们一起探讨教学工作、课堂改革等问题,并且共同探讨管理学生和提高成绩的方法,从学生角度出发,开展高考动员大会,使他们能在最后阶段认清形势,明确目标,调动积极性,为高考胜利做好充分准备。下半年回头担任高一年级部主任用高一高三化的管理模式狠抓常规管理。

五、成绩显著,教学质量进一步提高

  教育教学成绩是学校的命脉,我们始终把教学放在中心地位。以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心,求真务实,与时俱进,不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平,改革教研模式,推进学校校本教研的发展,提高新课程教学的实施水平,提高素质教育质量。面临新课程改革、新高考改革,要求教师转变教学观念,改革教学方式,优化教学策略,专业知识更加“新、精、深”,对现代教育技术运用更加娴熟。对此,我们采用“走出去学习,请进来辅导”的方法来加以强化,多次组织教师外出研学,并邀请合肥教育专家到校开设专题讲座,从而使新高考改革观念得以深入人心。通过一年的努力,2018年在各项工作中取得的成绩如下:

   1、在2018届高考中取得了优异的成绩,一本和二本的达线人数皆超额完成教体局下达的人数指标,其中刘喜同学以666分,位列全省第十六名的好成绩被北京大学录取。值得庆贺的是被985、211各所学校录取的人数都比往年有所提高。

   2、高一期末联考各项成绩指标完成超越,遥遥领先。

   3、我于六月份获批中学正高级教师职称,目前是合肥市音体美学科唯一的正高。

   4、6月参加了省招教师命题工作;九月份获得巢湖市政府授予的教育教学优秀管理奖;10月在合肥市举办的体育教师基本功大赛上,担任总裁判长;11月在亳州学院开设国培计划专题讲座《如何上好一节体育课》。在业务上有比较大的提升。

   六、以身作则、廉洁自律

   我一直重视学校党风廉政建设,在学校深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。

   认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,增加工作透明度。严格教育收费治理,加强行风建设,规范学校收费行为,自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。工作中,我严格要求自己,时时处处严于律己,以身作则,恪尽职守。管理上,我坚持民主原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,在自己的岗位上埋头苦干。

   一年来的工作实践告诉我们,不怕做不到就怕想不到,办法总比困难多,凡是我们认准要做的事,只要有一点的希望我们也要积极地去争取,有些看来不可能的事,只要我们肯去努力还是有希望的。在今后的日子里,我将更理智地看待自己,看待学校,看待发展。更智慧地看待教师,开发教师,成就教师。用精神奋斗,用智慧创造,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起同心同德,为重塑一中辉煌成就做出应有的贡献!